Coordenador Pedagógico da Escola Assembleia de Deus
*Resumo
do projeto apresentado à Secretara de Educação do Município de Ipojuca (SEMI), no segundo semestre de 2011,
como requisito do curso de formação de mediadores de leitura, no âmbito do
projeto “Nas ondas da leitura: literatura na escola”, patrocinado pelo
Instituto Camargo Correa (ICC) e ministrado pelo Centro de Estudos em Educação
e Linguagem (CEEL), da Universidade Federal de Pernambuco (UFPE), orientado
pela professora Carmen Lucia Bezerra Bandeira.
1 Justificativa
Este
projeto se faz relevante para o andamento das ações didático-pedagógicas da Escola
Municipal Assembleia de Deus, no tangente ao incentivo de estudantes ao
processo de leitura e escritura de textos em língua materna, uma vez que visa a
nortear a ação da coordenação técnico-pedagógica da escola supracitada nesse
sentido.
2 Objetivos
2.1 Geral
Melhorar
o nível de proficiência dos estudantes da Escola Municipal Assembléia de
Deus em leitura e escritura e desenvolver neles o prazer de ler e escrever.
2.2 Específicos
2.2.1
Associar o prazer da leitura ao processo de ensino e aprendizagem de língua
portuguesa;
2.2.2
Estabelecer conexão entre o desenvolvimento das aptidões de leitura e de
escritura;
2.2.3
Privilegiar a leitura de textos literários, mas explorar tipos e gêneros
textuais diferentes.
3 Período de
duração do projeto
23
de setembro a 23 de dezembro de 2011
4 Público
atendido
O
projeto teve com público alvo estudantes do 1º ao 5º ano da Escola Municipal
Assembleia de Deus, localizada na Rurópolis de Camela, distrito de Ipojuca, estado de Pernambuco, Brasil.
5
Resultados obtidos
O andamento das atividades do projeto
proporcionou os resultados seguintes:
a) Aumento
de 35,53% no interesse dos estudantes por leitura e escritura;
b) Aumento
de 4,56% no nível de proficiência dos estudantes em leitura e escritura;
c) Aumento
de 35,53% no número de livros literários lidos pelos estudantes.
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